¡Esto es ritmo! (Rhythm Is It! )

Los documentales son a las películas lo que los ensayos a las novelas

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Belvís
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¡Esto es ritmo! (Rhythm Is It! )

Mensaje por Belvís » Lun Ene 21, 2008 12:05 am

Imagen

Directores: Thomas Grube y Enrique Sánchez Lansch.
Fotografía: René Dame y Marcus Winterbauer.
Montaje: Dirk Grau y Martin Hoffman.
Documental. Alemania. 2004. Karma Films. 04-05-07. 100 min.

Sinopsis: Este espléndido documental alemán describe un interesante experimento pedagógico y artístico, realizado en 2003. Para culminar su primera temporada al frente de la Orquesta Filarmónica de Berlín, Sir Simon Rattle pidió al coreógrafo Royston Maldoon que preparara un ballet de 250 niños y adolescentes de todas las razas, la mayoría alumnos de varios institutos públicos de la capital alemana, sin especial afición por la música clásica ni por el ballet contemporáneo. Entre todos ofrecieron en el Treptow Arena una inolvidable versión de La Consagración de la Primavera, de Igor Stravinsky, ante 2500 asombrados espectadores, que los ovacionaron a rabiar.

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Buenooo, no pensaba yo que iba a tardar tan poco en escribir en este recién creado tema de documentales, pero ya véis lo que son las cosas, jajaja. :lol:

Si he de seros sincera es mi primera aproximación al género documental, no había ido más allá de los famosos "documentales de la 2" sobre animales...y cosas similares. Así que me costó un poquito comprender esta forma de contar las cosas...que viene a ser respecto a una película tradicional como un ensayo o una poesía lo sería a una novela :wink:

Y bueno, entrando ya en éste que da título al hilo, deciros que me ha parecido muy interesante. La verdad es que es muy propio para debatir después sobre los muchos temas que trata...todos ellos muy profundos y muy relacionados con la juventud actual y con la forma de educarlos. Se saca mucha "miga" de él en este contexto.

Hay algunas imágenes muy significativas, y aqui no están inventadas por un guionista, sino extraidas de la vida real, ya que se rodaron horas y horas del experimento para luego en un laborioso y acertado montaje contar unas cuantas historias con gran valor dramático y al mismo tiempo honda reflexión educativa. Entre estas imágenes me gustaría resaltar la de unos chavales con un cigarrillo en una mano y un chupa-chups en la otra...es visualmente muy esclarecedora de lo que significa ese momento de la adolescencia, en que siendo niños ya se sienten o creen hombres...

Muy interesante también la contraposición entre lo que los profesores creen que los alumnos pueden dar de sí y la opinión que tiene el coreógrafo...luego apoyada por lo que cuentan de sí mismos los propios alumnos. Mientras la profesora del instituto considera que se les está exigiendo demasiado y que están al límite de su capacidad, el coreógrafo opta por ser más exigente y confiar en que tienen muchas más posibilidades de las que están mostrando. Y ellos mismos en las entrevistas comentan que tampoco se están esforzando mucho...que pueden hacer mucho más y hacerlo mejor. El hecho de que se crea en ellos, en que pueden dar más...les estimula para darlo y creen más en sus propias posibilidades. En una palabra: les hace mejorar y crecer saliendo del pasotismo.

Por último destacar el valor de la disciplina, como necesaria para conseguir un grupo de danza sacado de jóvenes que no habían bailado nunca, pero al mismo tiempo considerar el valor que en sí misma tiene. No se les puede negar a los jóvenes el enseñarles a ser disciplinados, porque en la vida la disciplina primero te la imponen otros y luego te la has de imponer tú y sería injusto para ellos privarles de esa enseñanza (dicen más o menos en la película).

En resumen: una experiencia muy positiva :D

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